FIFPL
Ces trois jours en présentiel permettent de mobiliser les connaissances acquises lors des six chapitres en classe virtuelle pour développer les compétences pratiques nécessaires à la rééducation maxillo-faciale.
La formation associe réalisation de bilans, pratique des techniques et des exercices, analyse de cas et échanges autour du raisonnement clinique. Les participants apprennent à relier leurs observations aux plaintes du patient, à hiérarchiser les problèmes et à construire une stratégie thérapeutique individualisée.
Les situations abordées concernent les désordres temporo-mandibulaires, les troubles oro-myo-fonctionnels, le SAHOS, les paralysies faciales et les suites de traitements chirurgicaux ou carcinologiques. Une attention particulière est portée à la pertinence des choix thérapeutiques, aux précautions et à l'adaptation de la prise en charge à l'évolution du patient.
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Jour 1 — Désordres temporo-mandibulaires : bilan, analyse et rééducation
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Jour 2 — Troubles oro-myo-fonctionnels et SAHOS : observer, tester et rééduquer
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Jour 3 — Paralysies faciales et rééducation postopératoire : évaluer, accompagner et adapter
Ces trois jours constituent l'aboutissement pratique du parcours associant six jours en classe virtuelle et trois jours en présentiel. Ils permettent de relier les connaissances théoriques à l'examen clinique, aux choix thérapeutiques et au suivi du patient.
- Réaliser un interrogatoire ciblé et un examen clinique adapté à la plainte du patient.
- Mettre en oeuvre les principaux éléments du bilan temporo-mandibulaire et oro-myo-fonctionnel.
- Évaluer la motricité faciale et repérer les compensations ou les syncinésies.
- Interpréter les résultats du bilan pour hiérarchiser les difficultés et définir des objectifs thérapeutiques.
- Sélectionner et réaliser les techniques et les exercices adaptés à la situation clinique.
- Ajuster les consignes et la progression des exercices aux capacités et à la réponse du patient.
- Adapter l'intervention aux situations postopératoires et aux séquelles des traitements carcinologiques, en respectant les précautions nécessaires.
- Réévaluer les résultats et identifier les situations nécessitant une orientation ou une coordination avec les autres professionnels.
